I.
Tema:
Enfoques alternativos que describen la relación entre el
cerebro y la conducta. Nos centraremos en el córtex cerebral, la parte del
encéfalo que se ocupa de los aspectos superiores de la conducta humana.
II.
Resumen
Dos enfoques alternativos describen la relación entre
cerebro y conducta. El concepto actual de células nerviosas, encéfalo y
conducta ha surgido gracias a cinco disciplinas principales: anatomía,
embriología, fisiología, farmacología y psicología.
Franz Jhosep Gall funda la frenología, pseudociencia. Más
tarde, gracias a los análisis experimentales de Pierre Flourens, nace una
teoría llamada luego: la teoría del campo agregado del encéfalo. Karl Wernicke,
Charles Sherrington y Ramón y Cajal nace un enfoque opuesto de la función
cerebral, el conexionismo celular.
Los estudios de Pierre Paul Broca dieron como resultado
qué región del cerebro está asociada al habla.
III.
Precisión
de ideas principales y su argumento
Conceptos actuales de células nerviosas, encéfalo y
conducta han surgido a partir de cinco disciplinas principales: anatomía,
embriología, fisiología, farmacología y psicología.
Anatomía: el tejido nervioso no es una masa continua sino
una red de células delimitadas. La neurona es el elemento básico del sistema
nervioso.
Embriología: el extremo del axón da lugar al cono de
crecimiento.
Fisiología: electrofisiología, se descubrió que la
actividad eléctrica de una célula nerviosa afecta la actividad de otra célula.
Farmacología: naturaleza química de la comunicación entre
células nerviosas.
Psicología: nace la psicología experimental (condiciones
controladas) y la etología (condiciones naturales).
Frenología: pseudociencia que afirmaba que la conducta y
personalidad de una persona podía ser estudiada debido a la las protuberancias
del cráneo.
Teoría del campo agregado: distintas áreas del cerebro
participan en la conducta.
Conexionismo celular: las neuronas individuales son
las unidades de señalización del encéfalo. Diferentes conductas están mediadas
por diferentes regiones del encéfalo, las cuales están conectadas por vías
neurales particulares.
IV.
Cartografía
V. REFERENCIA DE LA FUENTE:
Kandel, E., Schwartz, J. & Jessell, T. (1997). Cerebro y conducta. E. Kandel (Ed.), Neurociencia y conducta. (pp. 5-20). Madrid: Prentice Hall.

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